Boken 'Fællesskabende didaktikker' av Helle Rabøl Hansen utforsker hvordan man kan skape et fellesskap i undervisningen. Den inneholder tretten artikler som bygger på solid forskning, teoretiske rammeverk og praktiske erfaringer fra konkret undervisning. Hver artikkel tilbyr både generelle og fagspesifikke eksempler, som viser hvordan skoler og lærere kan implementere didaktiske tiltak for å fremme opplevelsen av fellesskap og forbedre læringsprosessen i klasserommet.
