Boken "Opplæringslova og opplæringsforskrifta 2024" er en essensiell ressurs for dem som er involvert i skolehverdagen for 820 000 barn og unge, samt for over 95 000 lærere i Norge. Den nye opplæringsloven og tilhørende opplæringsforskrift, nylig vedtatt av Stortinget, er grundig behandlet i denne utgivelsen. Her finner man et nøye redigert utdrag av de mest relevante paragrafene med spesifikk vekt på grunnskolen. Hver lovparagraf suppleres med utdrag fra merknadene i lovproposisjonen, hvilket gir en dypere forståelse av konteksten og intensjonene bak lovverket. For å ytterligere støtte skolens forvaltning, er det inkludert henvisninger til relevante rettskilder som rettspraksis, Sivilombudet og Diskrimineringsnemda i tilknytning til enkelte paragrafer. Boken gir også innsikt i de mange skjønnsmessige reglene i opplæringsloven, som deles inn i lovbundne skjønn og forvaltningsskjønn. I et eget vedlegg presenteres kapittel 5 fra lovproposisjonen (Prop. 57 L (2022–2023)), som fokuserer på bruk av skjønnsmessige regler, og tilbyr praktiske retningslinjer for anvendelse.
