I en tid der kravene til læring og utvikling er stadig mer pressende, stiller denne boken spørsmålet: Hva skjer med leken? Lekens plass i samfunnet er et tema som har vært gjenstand for omfattende debatt blant forskere. Noen vektlegger lekens betydning for barns utvikling og læring, mens andre fremhever dens egenverdi. I denne boken tar nordiske forskere for seg lekens rolle fra forskjellige faglige perspektiver og tradisjoner. Bidragene er både forskningsbaserte og praksisnære, noe som gjør dem relevante for dagens pedagogiske landskap. Boken er spesielt tilrettelagt for studenter innen barnehagelærerutdanningen, så vel som for alle som har en interesse for lekens betydning i moderne kontekster.
