Visste du at 'grammar' og 'glamour' har et felles opphav? Eller at begrepet om ordklassedeling har en grunnleggende betydning for språket vårt? I 'Språk i skolen' tar forfatterne deg med på en reise gjennom viktige temaer innen linguistikk, med fokus på grammatikk, tekstlingvistikk og retorikk, som er essensielt for både grunnskolelærere og norsklærere. Boken er et godt verktøy for grunnskolelærarstudenten, og gir en grundig innføring i språklige emner som bidrar til utvikling av undervisningsmetoder. I tråd med rammeplanene for lærerutdanningen, er det lagt vekt på at læreren skal ha en bred forståelse for språk både som system og i praktisk bruk. Boka presenterer fagstoffet på en engasjerende måte, med konkrete og underholdende eksempler som gjør læring lettere og mer interessant. Den tredje utgaven er revidert og oppdatert, med spesielt fokus på hvordan elever kan bruke sin språklige kompetanse for å utvikle et metaspråklig bevissthet. Dette kan senere knyttes til grammatisk terminologi, noe som er viktig for elevenes språkutvikling. Kapitlene i boken er strukturert for å gi en klar og didaktisk tilnærming til læring, og de er klart koblet til Kunnskapsløftet.
