I boken "Stemmer i veiledningsrommet" utforsker forfatterne Liv Carstens Knudsen og Else Stjernstrøm det mangfoldet av perspektiver som er nødvendige for å støtte nyutdannede lærere i skoler og barnehager. Basert på erfaringene fra det nasjonale tiltaket "Veiledning av nyutdannede lærere og barnehagelærere," gir denne boken en omfattende innsikt i hvordan veiledningsprosesser kan tilrettelegges for å styrke nykommere i yrket. Boken belyser de nyutdannedes møter med kolleger, veiledere, ledere og andre samarbeidspartnere, og tilbyr praktiske eksempler på hvordan støtten kan organiseres for å sikre en vellykket oppstart og videre oppfølging. Bidragene kommer fra flere fagpersoner tilknyttet UiT Norges arktiske universitet, som sammen formidler ulike tilnærminger til veiledning, noe som gjør dette til en viktig ressurs for både lærere og veiledere.
