I 'Ventebølger' undersøker Mette Røe Nyhus de yngste barnas barnehagehverdag, med et fokus på ventingens rolle og betydning. Hverdagen i barnehagen er fylt med ulike aktiviteter, men ventingen er en gjentagende situasjon som fortjener grundig drøfting. Boken utforsker hvilken innvirkning ventingen har på barna, samt hvordan barns medvirkning kan ivaretas i slike sammenhenger. Nyhus fremhever nødvendigheten av å betrakte alle interaksjoner, rutiner og erfaringer som barna møter i barnehagen, som en integrert del av det pedagogiske arbeidet. Med et både pedagogisk og filosofisk blikk adresserer boka ulike former for venting: den som er pålagt av voksne, den som barn initierer selv, og hvordan voksne også avventer situasjoner. 'Tripp Trapp'-stolen er gjengitt som et symbol på materialitet i denne konteksten, og venterommet får også betydelig oppmerksomhet. Boken henvender seg primært til barnehagelærerstudenter, samt til alle som arbeider innen barnehagesektoren. Mette Røe Nyhus har en solid bakgrunn som førskolelærer og er i dag lektor i pedagogikk ved Høgskolen i Østfold.
