Fra instruksjon til veiledning av Frank Egeland, Liv Grendstad Rousseau

Boken 'Fra instruksjon til veiledning' gir en grundig innføring i de essensielle prosessene som former lærlingens vei mot å bli en selvstendig yrkesutøver. Planlegging, gjennomføring, dokumentasjon og egenvurdering av yrkesoppgaver er sentrale byggesteiner som utgjør fundamentet for utviklingen av praktiske ferdigheter. For lærlingens instruktør er det avgjørende å fungere som veileder og tilrettelegger for både læring og mestring. Ved å dele sin egen kompetanse og erfaringer i opplæring bidrar veilederen, som ofte selv er en mester, til å forme neste generasjon av fagfolk, alt innenfor rammene av styringsdokumenter og lokale læreplaner. Forfatterne trekker på rike erfaringer fra ulike yrkessammenhenger hvor både instruksjon og veiledning er integrerte og komplementære arbeidsmetoder. Boka tilbyr en 9-stegs modell som veiledere kan benytte seg av i planlegging, gjennomføring og vurdering av sitt opplæringsarbeid, både i skole og arbeidsliv. Modellen fungerer som en sjekkliste som hjelper med å tilrettelegge for læring og mestring av yrkesoppgaver. Hensikten med boken er å styrke veilederens rolle ved å fokusere på mesterlære og tydelig instruksjon, samtidig som den tilrettelegger for lærlingenes selvstendige læring og mestring.