Fysisk miljø på SFO av Marianne Torve Martinsen, Thomas Moser

Boken "Fysisk miljø på SFO" utforsker hvordan utformingen av det fysiske miljøet kan skape optimale betingelser for lek. I denne sammenhengen belyses hvordan man aktivt kan benytte det fysiske rommet for å støtte og tilrettelegge for barns lek og læring i SFO. I tråd med rammeplanen og andre styringsdokumenter understrekes det at det må legges til rette for et inspirerende og inkluderende lekemiljø som er tilpasset alle barns funksjonsnivåer og interesser. SFO fungerer som et pedagogisk samlingspunkt for barn, og det stilles krav til god tilrettelegging, noe som forutsetter innsikt i aspekter knyttet til rom, materielle ressurser og organisering. Boken presenterer viktig teori og praksis knyttet til det fysiske miljøet ved SFO, og den illustrerer hvilke metoder personalet kan benytte for å planlegge et miljø som ivaretar barnas varierte behov. Tiltakene som foreslås er av stor verdi ikke bare for fagarbeidere, assistenter og ledere i SFO, men også for assistenter, lærere og ledere på skoler, samt studenter innen barnehage- og lærerutdanningene, PPT og andre aktører i barns oppvekstmiljø.