Børnekultur som begrep har en historie på omtrent 75 år og har i løpet av denne tiden spilt en avgjørende rolle i utviklingen av en betydelig kulturproduksjon og formidling for barn. Boken «Børnekultur i Danmark 1945-2020» gir et omfattende historisk overblikk over voksende anerkjennelse og betydning av børnekultur, som har utviklet seg fra å være et eksperimentelt felt drevet av ildsjeler til et mer profesjonelt og etablert kulturområde i Danmark. Kvalitet tilpasset barnas utviklingstrinn, innhold som er relevant for barna, og anerkjennelse av barn som kunstneriske og kulturelle aktører er bare noen av de viktigste kriteriene som har formet dette feltet. I tillegg til dette undersøkelsesfeltet vektlegger boken viktigheten av barnas egen kultur, deres møter med kunst og kultur, samt deres kreative bidrag. Skriftet er et resultati av samarbeid mellom eksperter og fagfolk fra både akademiske, organisatoriske og praktiske perspektiver.
