International Perspectives on Sign Language Translator and Interpreter Education: Volume 14

Dette nye volumet, redigert av Jemina Napier, Stacey Webb og Robert Adam, gir en omfattende global innsikt i utdanning for tegnspråkoversettere og tolker (SLTI). Som en oppdatert utgave av den første utgaven fra 2009, presenterer denne boken nye bidrag som utvider omfanget til å inkludere flere land og temaer. SLTI-forskere og utdannere vil finne betydelig verdi i de internasjonale perspektivene som deles, noe som gir en dypere forståelse av dette raskt utviklende fagfeltet. Hver kapitlet, skrevet av både døve og hørende utdannere, gir en grundig gjennomgang av generell tolkeutdanning og opplæring. Den undersøker profesjonens status for både døve og hørende utøvere, og adresserer spesifikke utfordringer som oppstår innen de ulike nasjonale rammene. Bidragsyterne diskuterer også pågående og fremtidige trender, inkludert hvordan Covid-19-pandemien har påvirket utdanningspraksis. Dette volumet er en omfattende kilde til kunnskap om tegnspråkoversettelse og tolking.