Innovative Strategies for Heritage Language Teaching

Å lære og undervise i kulturarvsspråk (heritage languages) innebærer en rekke unike og betydelige utfordringer. I denne banebrytende boken kombinere bidragsytere den nyeste forskningen med innovative undervisningsmetoder, og presenterer praktisk kunnskap og verktøy som innfører nye løsninger basert på språklig, sosiolingvistisk og pedagogisk forskning om kulturarvselever. Forskere utforsker nye perspektiver og tilnærminger for å utforme program for kulturarvsspråk, vurdere fremgang og ferdigheter, og overføre forskningskunnskap til klasserommet. En av de viktigste spørsmålet som adresseres, er hvordan man skal definere en kulturarvselev. Boken inneholder artikler med analyser og svar om flere språk, og resultatet er en unik og uunnværlig tekst – den eneste omfattende veiledningen for læring av kulturarvsspråk basert på den nyeste teorien og forskningen, med praktiske forslag for klasserommet.