Grunnleggende felles verdier? av Halldis Breidlid, Lena Lybæk, Ådne Valen-Sendstad

I en tid der samfunnet preges av et økende mangfold av religioner og livssyn, stilles det spørsmål ved hvordan skolen forholder seg til sitt formål. Boken "Grunnleggende felles verdier? Menneskerettigheter og religionspluralisme i skolen" gir en grundig innføring i de nye mulighetene og utfordringene som dette mangfoldet medfører. I første del undersøkes skolens verdigrunnlag, inkludert den kristne og humanistiske kulturarven som har formet vår utdanningsinstitusjon. Del to tar for seg hvordan menneskerettigheter og undervisning om disse kan forstås i lys av verdimangfoldet som eksisterer i dagens klasserom. Den tredje delen fokuserer på de mange religionene som nå er en del av den norske identiteten, og som bringer med seg unike verdier som kan avvike fra skolens tradisjonelle fokus. Til slutt, i del fire, utforskes religionenes plass i forhold til moderne menneskerettigheter. I tillegg til dybdegående analyser inneholder boken et nyttig oppslagsverk over de fleste religioner som finnes i Norge. Denne boken er uunnværlig for lærere og studenter i grunnskolelærerutdanningen som ønsker å navigere i religions-, livssyns- og verdimangfoldet som preger dagens skolehverdag.