Handbook of Evidence-Based Practices for Emotional and Behavioral Disorders
Produktbeskrivelse
Denne autoritative boken presenterer topp moderne metoder for å støtte de rundt 20 % av dagens K-12-elever som sliter med emosjonelle og atferdsmessige lidelser (EBD) som hindrer dem i å oppnå skolefaglig suksess. Ledende eksperter innen feltet deler bevisbaserte tilnærminger for screening, fremdriftsmonitorering, intervensjon og undervisning innenfor en flertrinnsramme. Boken dekker et bredt spekter av temaer, fra tidlig intervensjon og forebygging til tilpasninger for ungdom i høy risiko. Den fremhever eksemplariske programmer designet for både brede grupper av EBD-studenter og de med spesifikke lidelser, inkludert autismespekterforstyrrelser og eksternaliserende atferdsproblemer. Gjennom en kombinasjon av teori og forskning gir boken praktisk informasjon om hvordan man kan velge intervensjoner og implementere dem på en integrert måte.
