High-Impact Assessment Reports for Children and Adolescents

Vurdering gir verdifulle muligheter for å forstå behovene til barn og ungdom, men rapportene er ofte vanskelig tilgjengelige for foreldre, lærere og andre interessenter. Boken 'High-Impact Assessment Reports for Children and Adolescents' gir trinn-for-trinn-retningslinjer for å lage psykoedukative og psykologiske rapporter som formidler funn klart og forståelig, fremmer samarbeid og maksimerer effekten. Den presenterer effektive metoder for både skriftlige og muntlige rapporter, inkludert hvilke vurderingsdata som bør fremheves, hvordan man organiserer rapportene og formidler testresultater, samt hvordan man utformer nyttige anbefalinger. I en storformat som er lett å kopiere, inneholder boken eksemplariske rapporter, treningsøvelser, og reproducerbare maler, rubrikker og skjemaer. Kjøpere får tilgang til en webside hvor de kan laste ned og skrive ut de reproducerbare materialene. Boken er en del av 'The Guilford Practical Intervention in the Schools Series', redigert av Sandra M. Chafouleas.