I boken 'Betydningen av kvalitet i barnehagen' presenteres en grundig oppsummering av den eksisterende kunnskapen om hva som karakteriserer barnhage med både høy og lav kvalitet. Forfatterne belyser relevante pedagogiske metoder og praksiser som kan fremmes i barnehagen, samt den betydelige og potensielt forebyggende effekten av høy kvalitet på barns utvikling og psykiske helse. Heftet inngår i bokserien 'Dette vet vi om barnehagen', som er utviklet for å gi barnehageansatte og ledere tilgang til forskningsbasert kunnskap og innsikt i viktige utfordringer som oppleves i barnehagefeltet. Formålet med serien er å gjøre relevant fagkunnskap mer tilgjengelig og praktisk anvendelse i hverdagen for barnehageansatte.
