I boken "Hvorfor musikk?" tar Øivind Varkøy leseren med på en reise gjennom ulike filosofiske og pedagogiske perspektiver på musikkens rolle i utdanning. Han utforsker argumentene til kjente tenkere som Platon og Aristoteles, samt senere bidragsytere som Schiller, representanter fra den tyske ungdomsbevegelsen, og Adorno. Videre drøfter han ideene til nåtidige fagpersoner, inkludert Reimer, Elliott, Bjørkvold og Dale. Varkøy analyserer hvordan disse ulike tankene har påvirket norske læreplaner gjennom tidene, og i bokens siste kapittel presenterer han sin egen tenkning om musikkens egenverdi. Denne boken er et uunnværlig verk for alle som ønsker å forstå musikkens plass i pedagogikken, og invitere til refleksjon rundt musikkens betydning i vår kultur.
