Boken 'Almen didaktik' utforsker de ulike fenomenene og utfordringene knyttet til undervisning. Den presenterer tre grunnleggende dimensjoner innen almendidaktikken: først, 'Disciplinering', som omhandler introduksjon av strukturer for å forberede elevene på læring; deretter 'Undervisning', som fokuserer på formidling av kunnskap som utdyper og utvikler elevenes forståelse og holdninger; og til slutt 'Vejledning', som oppmuntrer elevene til kritisk refleksjon og vurdering av deres fremtidige valg. Boken knytter sammen den teoretiske dannelsestenkningen fra pedagogisk filosofi med den empiri-baserte tilnærmingen i didaktikk, og skaper dermed et praktisk rammeverk for lærere. 'Almen didaktik' retter seg mot alle som ønsker å utvikle seg til effektive undervisere.
