Boken "Engelsk på mellomtrinnet" er en viktig ressurs for engelsklærere som ønsker å navigere i læreplanen Kunnskapsløftet 2020. Til tross for sin norske tittel, er innholdet presentert på lettfattelig engelsk. Lærere får muligheten til å velge læringsaktiviteter og tekster for sine elever, men hvordan finner man de riktige aktivitetene som fremmer dypere språklæring? Boken stiller sentrale spørsmål som hvordan man kan tilpasse materialer og oppgaver slik at alle elever blir utfordret, uten å føle seg overveldet. Videre utforsker den hva det vil si å undervise i grammatikk, kultur, digitale ferdigheter, ordforråd, muntlige ferdigheter, samt lesing og skriving. Den gir også innsikt i hvilken type engelsk som bør læres og hvordan man kan designe og vurdere engelskundervisning i forhold til helheten i Kunnskapsløftet 2020, ikke bare i relasjon til kompetansemål eller lærebøker.
