Læreren i møte med elever med stille atferd

Hver klasse har som regel elever som fremstår som stille og tilbaketrukne, kanskje engstelige eller til og med deprimerte. I boken "Læreren i møte med elever med stille atferd" setter Anne-Lise Sæteren fokus på utfordringene som disse elevene møter i skolen, og hvordan læreren kan spille en avgjørende rolle i deres hverdag. Boken utforsker hva som kan gjøres for å hjelpe disse elevene til å føle mestring, lære og utvikle seg, slik at deres innspill også blir verdsatt i klasserommet. Gjennom historien om læreren 'Alice' og hennes erfaringer, presenterer Sæteren tre ulike klasseromsfortellinger som hun analyserer ved hjelp av relevant teori og forskning. Disse fortellingene og analysene gir verdifulle innsikter som kan hjelpe lærere med å skape gode relasjoner og situasjoner for elever med stille atferd, slik at de kan finne sin plass og stemme i skolemiljøet.