Språket er en essensiell del av vårt liv, og spesielt for barn i barnehagen er språklæring en nøkkelkomponent for å mestre omgivelsene sine. I boken 'Samtaler og språklæring' tar Torild M. Olsen for seg hvordan flerspråklige barn får tilgang til det norske språket gjennom interaksjon med både ansatte og jevnaldrende. Boken fremhever hvor viktig det er med samtaler, som ikke bare bidrar til utviklingen av barnets ordforråd, men også gir dem innsikt i tekststrukturer og språklige normer. Den tar for seg hvordan barnehagen kan være en arena for språklig vekst, der barn får mulighet til å delta i et språklig fellesskap. Her fokuseres det på barnets egne valg og deltakelse, som er avgjørende for deres språkutvikling. Gjennom denne boken vil leseren oppnå en dypere forståelse av språket og samtalens rolle i barns liv, og hvordan man best mulig kan støtte flerspråklige barns læring.
