Boken 'Seksualitet, skole og samfund' tar et dyptgående blikk på seksualundervisningens rolle i den danske folkeskole, som har vært en obligatorisk del av pensum siden 1970. Til tross for den seksualiserte kulturen vi lever i, er emnet fortsatt underprioritert både pedagogisk og akademisk. Denne boka undersøker mulighetene og utfordringene som seksualundervisningen står overfor, og belyser hvordan den kan bidra til kritisk dannelse, sosial rettferdighet, trivsel, mangfold, inkludering og demokrati. Den analyserer spørsmålet både fra perspektivet til den enkelte klasserom og fra skolens rolle som læringsmiljø, arbeidsplass og samfunnsinstitusjon. 'Seksualitet, skole og samfund' er en viktig ressurs for lærere, pedagogiske studenter og forskere med interesse for skolebasert forebygging og helsefremmende tiltak. Dette verket oppfordrer alle involverte i utdanning til å styrke sine faglige kunnskaper om seksualundervisning.
