Boken "Videnskabsteori" gir en lettfattelig introduksjon til moderne tenkning om vitenskap og dens rolle i samfunnet. Den tar utgangspunkt i virkelige arbeidsituasjoner der vitenskapsteoretiske spørsmål oppstår, med eksempler fra det pedagogiske, helse- og sosialfaglige feltet. Gjennom en grundig fremstilling av sentrale vitenskapsteoretiske temaer og problemer, gir boken en dypere forståelse av emnet, støttet av relevante henvisninger til de presenterte eksemplene. Avslutningsvis belyser den flere av de vitenskapsteoretiske retningene som har vært aktuelle de siste årene. "Videnskabsteori" er spesielt rettet mot studenter innen pedagogikk, sosialfag og helse, og fungerer som en nyttig ressurs for alle som ønsker å forstå vitenskapens betydning i ulike sammenhenger.
