As We Begin: Dispositions of Mind, Learning, and the Brain in Early Childhood

Begynnelsene bærer med seg kraft og løfter for hva som venter. "As We Begin" gir et akademisk, men samtidig inspirerende perspektiv på den vakre kompleksiteten ved undervisning og læring i barnets tidlige år. Henteleff samler innsikter fra anerkjente tenkere innen utdanning, forskning fra Mind, Brain, and Education, samt egne erfaringer fra klasserommet, for å utforske den viktige rollen som tidlige barnehagepedagoger og utdanning har. Boken er både alvorlig, samtalende og inspirerende. Ved å forklare og anvende sentrale begreper fra lærevitenskapen i praktiske klasseromsrammer, undersøker hun betydningen av lek, leseferdighet, matematikk, kreativitet og fantasi som integrerte og essensielle komponenter i utviklingen av barnets intellektuelle nysgjerrighet. "As We Begin" tilbyr ideer snarere enn strenge retningslinjer, for et balansert tidlig barndoms utdanningsprogram.