I "The researchED Guide to Assessment" sitter Sarah Donarski i førersetet sammen med anerkjente bidragsytere som Dylan Wiliam, Tom Sherrington og Alison Peacock. Denne boken gir en grundig utforskning av aktuelle debatter innen vurdering, og tar for seg kritiske perspektiver på eksisterende strategier. Gjennom en samling av innsiktsfulle kapitler, belyser forfatterne ikke bare hvordan man kan forbedre elevenes læringsprosess, men også hvordan man kan fremme velvære og håndterbar arbeidsmengde for lærerne. Med en praktisk tilnærming tilbyr boken løsninger som kan implementeres i klasserommet, og viser veien til en mer bærekraftig og effektiv vurderingspraksis.
