Boken 'The Process of Education' tar for seg forbedringen av naturfagsundervisningen i grunnskolen, med særlig fokus på strukturen av faget snarere enn innholdet. Forfatteren, Jerome Bruner, belyser betydningen av psykologien bak oppdagelsesbasert læring, og hvordan denne tilnærmingen kan revolusjonere måten vi underviser og lærer på i skolen. Gjennom sine innsikter ønsker Bruner å inspirere lærere til å utvikle mer engasjerende og effektive undervisningsmetoder som fremmer dypere forståelse og nysgjerrighet hos elevene.
