Scaffolding Language, Scaffolding Learning, Second Edition: Teaching English Language Learners in the Mainstream Classroom

Boken 'Scaffolding Language, Scaffolding Learning', nå i sin andre utgave, er en uvurderlig ressurs for lærere i grunnskolen som arbeider med engelskspråklige elever. Den har allerede hjulpet titusenvis av lærere med å integrere disse elevene i skolefellesskapet, samtidig som de bygger nødvendige språk- og fagferdigheter for å oppnå suksess. I denne etterlengtede oppdateringen til sin klassiske tekst gir Pauline Gibbons et mangfold av praktiske ideer for klasserommet, støttet av den nyeste forskningen innen feltet for engelskspråklige elever (ELL/ESL). Gibbons presenterer klare retningslinjer og strategier som er utprøvd i klasserommet for å hjelpe elever med deres faglige fremgang. Hun viser hvordan undervisning i språk kan integreres på en sømløs måte med undervisning i innhold, og hvordan akadamisk prestasjon kan forbedres uten at man går på bekostning av vår egen utdanningsvisjon, til fordel for kortsiktige krav om ansvarlighet. Rike eksempler fra klasseromsdiskurs belyser nettopp hvordan stabling (scaffolding) fungerer, og aktiviteter som fremmer samtale og høyere ordens tenkning bringer inn den nyeste forskningen på området.