I antologien 'How Institutions Think', som henter sitt navn fra Mary Douglass bok fra 1986, blir vi invitert til å reflektere over hvordan institusjoner påvirker kunst, kuratering, utdanning og forskningspraksis, samtidig som de former verden rundt oss. Samtidskunst og kuratorisk arbeid, sammen med institusjonene som rommer dem, har ofte fungert som sentre for makt, hierarki, kontroll, verdsettelse og disiplin. Selv de mest progressive institusjonene står ovenfor en utfordring: de eksisterer som institusjonaliserte anti-institusjoner. Bidragsytere i denne samlingen vurderer institusjonen som et objekt for forskning på tvers av ulike disipliner, inkludert politisk teori, organisasjonsvitenskap og sosiologi. Gjennom dette verket blir vi presentert for en internasjonal og tverrfaglig gruppe skribenter som drøfter hvordan institusjoner informerer og former praksisene innen kunst, kuratering, utdanning og forskning.
