I skole, på vei til jobb av May Helen Austad, Annlaug Bragdø

Boken 'I skole, på vei til jobb' utforsker hvordan vi best kan bistå elever med ekstra oppfølgingsbehov i overgangen fra skole til arbeidsliv. Denne overgangen handler ikke bare om utdannelse, men også om et nært samarbeid mellom utdanningsinstitusjoner og arbeidsliv for å sikre at overgangen skjer på en smidig måte. Hvilke krav stilles det til skolen og læreren? Og hva forventes av den enkelte samt arbeidslivet? 'Veien til arbeidslivet' tilbyr friske perspektiver og verktøy som kan hjelpe skolen i sitt opplæringsoppdrag. Overgangsmodellen 'supported transition' er utviklet spesielt for de som arbeider med ungdommer med behov for ekstra oppfølging, men den er også nyttig for alle som befinner seg i skjæringspunktet mellom skole og arbeidsliv. Boken retter seg spesielt mot lærere som underviser i arbeidslivsfag og yrkesfaglig fordypning, samt de som jobber ved universiteter og høyskoler innen fag som inkluderingskompetanse, karriereveiledning, vernepleie, sosialt arbeid, lærerutdanning og tilstøtende emner. Dette gjør 'I skole, på vei til jobb' til en praktisk og relevant ressurs for alle aktører som ønsker å skape bedre overganger for unge mennesker på vei inn i arbeidslivet.