Shift Writing into the Classroom with UDL and Blended Learning

Boken 'Shift Writing into the Classroom with UDL and Blended Learning' er en uvurderlig ressurs for alle lærere som ønsker å heve skriveferdighetene i klasserommet. I en tid hvor literacy-nivåene synker, er det avgjørende at lærere på alle nivåer tar på seg rollen som skriveveiledere. Gjennom hele skoleåret og i forskjellige fag gir skriveprosessen elevene muligheten til å tolke komplekse ideer, utvikle sine personlige stemmer og forme samt dele sin læring. Med fremveksten av AI-chatbots har pedagoger nå en unik sjanse til å revurdere sine tilnærminger til skriving. I denne boken deler UDL- og blended learning-ekspertene Catlin R. Tucker og Katie Novak sine innsikter og oppfordrer lærere til å fokusere på den menneskelige forbindelsen. De plasserer seg sammen med elevene for å forstå deres spesifikke behov og gi individuell veiledning og støtte, uansett fag eller klassetrinn. Tucker og Novak forvandler tradisjonelle skriveprosedyrer, og gir elevene verdifulle muligheter i klasserommet til å arbeide gjennom skriveprosessen og utvikle seg som skribenter.