I 'The Design Thinking Classroom' tar forfatter David Jakes oss med på en reise for å gjøre skolene mer relevante og engasjerende, og i stand til å støtte utviklingen av ferdigheter og holdninger som hjelper elever å forme et liv verdt å leve. Med sin omfattende erfaring som lærer, skoleleder og designer understreker Jakes at designtenkning gir en tilnærming til utdanning som er responsiv, samarbeidsvillig og godt tilpasset mulighetene i det 21. århundret. Boken inneholder en rekke øvelser og forslag til hvordan designtenkning kan endre læreres tilnærming til klasseromsoppsett, digital læring, vurdering og mer. Dette verket viser hvordan vi kan forbedre dagens klasserom for å utvikle bedre undervisnings- og læringsmiljøer. 'The Design Thinking Classroom' bistår K-12-lærere og skoleledere i å innovere og skape en ny type utdanningsopplevelse. Boken er rettet mot lesere som ønsker å heve utdanningsstandarden.
