Boken "School Based Mental Health Interventions" utforsker betydningen av mental helseintervensjoner i skolen, med fokus på hvordan disse tiltakene kan bidra til å forbedre elevenes velvære og læringsmiljø. Den presenterer ulike strategier og metoder som lærere og skoleansatte kan bruke for å identifisere og støtte elever med psykiske helseutfordringer. Gjennom omfattende forskning og praktiske eksempler gir forfatterne innsikt i hvordan skolen som arena kan fremme mental helse, samt de langsiktige fordelene av å implementere slike programmer. Boken er et uvurderlig verktøy for pedagoger, skolepsykologer og andre fagpersoner som ønsker å forbedre den mentale helsen til sine elever.
