Boken "Barn med stort læringspotensial i barnehagen" av Ella Cosmovici Idsøe utforsker temaet barn som besitter betydelig læringspotensial i barnehagealder. Gjennom levende praksisfortellinger illustrerer forfatteren hvordan disse barna opplever og håndterer ulike hverdagslige situasjoner. Idsøe setter fokus på hvordan ansatte i barnehagen kan tilrettelegge for, og møte, disse barnas spesifikke behov. Det understrekes at barn med stort læringspotensial ikke utgjør en homogen gruppe; de besitter ulike egenskaper og utfordringer som skiller dem fra sine jevnaldrende. Derfor er det avgjørende at pedagogisk personale har en dyp forståelse av disse barnas unike styrker og eventuelle barrierer, for å kunne gi dem best mulig støtte og anerkjennelse.
