Kompetanseutvikling er avgjørende innen demensomsorgen og er en prioritert oppgave ifølge lovverk, stortingsmeldinger, samt nasjonale retningslinjer og planer for omsorgen til personer med demens. Denne boken utgjør et viktig bidrag til dette kompetanseutviklingsarbeidet. Forfatterne legger vekt på nødvendigheten av en kunnskapsbasert praksis og fremhever den personsentrerte tilnærmingen i omsorgen for dem med demens. Boken tar sikte på å gi en dypere forståelse av hvordan det oppleves å leve med demens, samt de utfordringer og behovsendringer som oppstår i ulike faser av sykdommen og ved forskjellige demensformer. Det blir allokert egne kapitler til temaer som demens hos yngre voksne og personer med utviklingshemning. Videre belyses sentrale emner som utfordrende atferd, miljøbehandling, selvbestemmelse, bruk av tvang, lindrende behandling og samarbeid med pårørende. Hvert kapittel fremhever også etiske, juridiske og faglige refleksjoner knyttet til temaene. Boken retter seg mot studenter innen helsefaglige bachelor- og masterprogrammer, og tilbyr viktig innhold for dem som ønsker å forstå og forbedre omsorgen for personer med demens.
