Forskning og klinisk arbeid oppfattes ofte som motsetninger innen musikkterapi. Denne boka presenterer, for første gang, hvordan disse to arbeidsområdene kan utfylle hverandre kreativt, noe som er fordelaktig for begge disipliner. Hver kapittel er skrevet av en fremtredende forsker og praktiker i feltet, og boka dekker et bredt spekter av tilnærminger i forskjellige sammenhenger. Den begynner med metodologiske og musikkologiske tilnærminger til casestudier, før den videre utforsker mer spesifikke emner som bruken av casestudier i interaktive leksettinger og i musikkterapi for eldre. Senere kapitler ser nærmere på teoretiske aspekter, inkludert et konkret eksempel på musikk og progressiv endring under terapi, samt hvordan casestudiedesign kan anvendes i praksis. Dette er en viktig bok for alle fagfolk som arbeider med eller studerer innen musikkterapi, samt en informativ og nyttig ressurs for helseforskningsmiljøer.
