Barn med autisme har ofte en intens, naturlig musikalitet. Denne boken forklarer hvordan musikk og språk fungerer som kommunikasjonsformer, og hvorfor musikk er så fascinerende for mange unge mennesker på autismespekteret. Gjennom boken presenteres strategier for hvordan musikk kan brukes til å støtte språkutvikling og til og med fungere som erstatning for verbal kommunikasjon. Ved å utforske utviklingen fra et lite barns intuitive engasjement med musikk, til bruken av musikk som et fundament for kommunikasjon, sosialisering og forståelse, viser boken, ved hjelp av detaljerte case-studier, hvordan musikk fremmer en følelse av selv og gir en positiv utløp for å uttrykke indre tanker og følelser, uten å ty til utfordrende eller destruktiv atferd. Denne innovative tilnærmingen til bruken av musikk hos mennesker på autismespekteret gjør boken til en fascinerende ressurs for talepedagoger, musikkterapeuter, ergoterapeuter, lærere og pedagogiske assistenter.
