I boken "Play and Art in Child Psychotherapy" deler Ellen G. Levine sin omfattende erfaring fra kliniske settinger gjennom en rekke case-studier som viser hvordan kunstnerisk skapelse og fantasi-lek kan gi barn en arena for å bearbeide sine opplevelser. Hver studie etterfølges av en kunstbasert forskningsdiskusjon som belyser de temaene som dukket opp i de kliniske øktene, samt de grunnleggende prinsippene som ble fulgt i arbeidet med barnet eller familien. Gjennom en modell for ekspressiv kunstterapi utforskes spørsmålene som oppstår fra de ulike casene, som spenner fra problemstillinger knyttet til krigs traumatikk, sinne, sorg, og virkningen av mental sykdom i familien. Denne omfattende guiden for bruk av lek og kunst i arbeidet med barn og foreldre vil være av stor interesse for studenter og utøvere innen ekspressiv kunstterapi og psykoterapi, så vel som for alle som arbeider med barn i fagfelt som psykologi, sosialt arbeid og psykiatri.
