Denne tverrfaglige boken utforsker hvordan man kan utvikle meningsfulle relasjoner mellom terapeuter og sårbare barn, ved å undersøke konseptet kommunikasjonsmusikalitet og skape rytmer av tilknytning. Den inkluderer omfattende og dyptgående bidrag fra ledende terapeuter med ulik bakgrunn, som deler sine erfaringer innen musikkterapi, traumepsykologi, dans- og bevegelsesterapi, psykologisk biologi, dramaterapi, rådgivning, leketeknikk og utdanning. Boken kombinerer moderne teori med casehistorier som belyser de følelsesmessige realitetene ved arbeid med svært sårbare barn, og presenterer velprøvde metoder for hvordan terapeuter kan forbedre kvaliteten på tilknytningen. Den inneholder en rekke originale og innovative idéer for å håndtere tilknytningsproblemer, traumer, kommunikasjonsvansker, autisme, lærevansker, aggresjon og angst.
