Håndboken om utdanningslingvistikk tilbyr en dynamisk og vitenskapelig forankret oversikt over kompleksiteten i dette voksende fagfeltet, samtidig som den er lettfattelig for studenter, forskere, språklærere, læreplanutviklere og beslutningstakere innen utdanning. Dette omfattende verket samler bidrag fra ledende spesialister på ulike relevante områder innen utdanningslingvistikk. Den tar hensyn til de mangfoldige teoretiske grunnlagene, sentrale temaene, viktige funn og praktiske anvendelser innen fagfeltet. Håndboken fremhever den tverrfaglige rekkevidden som utdanningslingvistikk har, og gir leserne en dypere forståelse av den komplekse naturen i dette feltet, samtidig som den opprettholder en tilgjengelighet for et bredt publikum.
