I denne andre utgaven av den klassiske boken "Learner-Centered Teaching" gir Maryellen Weimer, en av landets mest anerkjente eksperter på effektiv undervisning på høgskoler, en grundig innføring i emnet elevsentrert undervisning i høyskole- og universitetsklasserom. Denne fullstendig reviderte og oppdaterte utgaven inneholder de nyeste eksemplene på praksis fra ulike disipliner og presenterer nye funn om forskningsstøtten for elevsentrerte tilnærminger. Weimer diskuterer også mer inngående hvordan studentenes utviklingsmessige utfordringer påvirker effektiviteten av elevsentrert undervisning. Elevsentrert undervisning retter fokus mot hva studenten lærer, hvordan studenten lærer, under hvilke forhold studentens læring finner sted, i hvilken grad studenten beholder og anvender kunnskapen, samt hvordan dagens læring forbereder studenten for fremtidig læring. Boken gir lærere verktøy og innsikt for å oppnå de pedagogiske målene i elevsentrert undervisning.
