Denne bemerkelsesverdige samlingen av essay definerer rollen til fantasi innen generell utdanning, kunstutdanning, estetikk, litteratur og i sosiale og multikulturelle sammenhenger. Forfatteren argumenterer for at skolene bør omstruktureres til steder der elever kan søke mening, hvor de som tidligere har vært tystet eller oversett, kan få en stemme. Greene inviterer leserne til å utvikle prosesser som fremmer og dyrker deres egne visjoner gjennom bruk av fantasi og kunst. 'Releasing the Imagination' burde være pliktig lesning for alle utdannere, spesielt de som jobber med lærerutdanning, samt for både almen og akademisk lesning. Med sin sedvanlige veltalenhet fremsetter Maxine Greene et brennende argument for å bruke kunsten som et verktøy for å åpne sinn og bryte ned barrierer mot å forestille seg virkeligheter som ligger utenfor våre kjente kulturer. Det er en sterk rytme i tankene, argumentene og hele sekvensen av essayene som presenteres her.
