Thinking about Ordinary Things

I denne kompakte, men informative boken, tilbyr den tidligere dissidenten, politiske aktivisten, programvareutvikleren og anerkjente tsjekkiske filosofen Jan Sokol en ny tilnærming til undervisning i filosofi for unge radikale studenter. Sokol trekker på sine egne erfaringer for å vise at undervisning ikke nødvendigvis bør starte med diskusjoner om filosofer og teorier, men heller med å inspirere studentene. Målet er å vekke deres interesse og lede dem mot å filosofere over de sentrale spørsmålene som har opptatt mennesker i århundrer. Boken er delt inn i tretti korte kapitler, og gir et unikt perspektiv på undervisningen i filosofi.