Boken 'The Origin And Ideals Of The Modern School', utgitt i 1913 av Francisco Ferrer, presenterer en grundig utforskning av de pedagogiske prinsippene som ligger til grunn for den moderne skolen. Ferrer, en pioner innen progressiv utdanning, diskuterer de filosofiske og sosiale ideene som har formet utdanningssystemet slik vi kjenner det i dag. Gjennom sitt verk utfordrer han tradisjonelle undervisningsmetoder og fremmer en skolemodell som prioriterer kritisk tenkning, kreativitet og individuell utvikling. Med vekt på betydningen av frihet i læringsprosessen, argumenterer Ferrer for at utdanning må være tilgjengelig for alle barn, uavhengig av deres sosiale bakgrunn. Boken er ikke bare en viktig pedagogisk tekst, men også en tidlig manifestasjon av ideer knyttet til sosialrettferdighet og likestilling i utdanningen.
