Boken 'Skoleeier som kvalitetsutvikler' tar for seg betydningen av aktive skoleeiere i arbeidet med å utvikle skoler med et optimalt læringsmiljø og sterke læringsresultater. Den belyser hvordan skoleeiere som satses bevisst på både skoleledere og læreres profesjonsutvikling, er avgjørende for å oppnå høy faglig kvalitet i grunnskolen og videregående opplæring. For å oppnå fremragende resultater, bedre gjennomføringsgraden og fremme sosial utjevning, er det essensielt å mobilisere lokalt engasjement og utviklingskraft. Boken gir innsikt i hvordan dette kan realiseres, og hvorfor skoleeieres rolle er uunnværlig i prosessen med kvalitetsheving i utdanningssystemet.
