Boken "Konspirasjonsteorier i skolen" er spesielt utviklet for lærere som underviser på 10. til 13. trinn. Den gir en grundig og oversiktlig innføring i fenomenet konspirasjonsteorier og betydningen av kritisk tenkning. I tillegg presenterer boken konkrete undervisningsopplegg som kan anvendes både i enkeltfag og på tvers av fag. Disse oppleggene er fleksible og kan tilpasses forskjellige trinn, noe som gjør boken til et nyttig redskap for lærere i dagens skole. Med en solid forskningsbasert tilnærming vil leseren finne den nyeste kunnskapen på området, noe som bidrar til en bedre forståelse av konspirasjonsteoriers påvirkning opp mot elevenes læring.
