Krav til det psykososiale og fysiske skolemiljøet 2024

Boken "Krav til det psykososiale og fysiske skolemiljøet 2024" utforsker viktigheten av et trygt psykososialt og et godt fysikk skolemiljø som nøkkelkomponenter for elevenes læring og trivsel. For å ivareta dette, er det to sentrale regelverk å forholde seg til: kapittel 10, 12 og 13 i den nyopprettede opplæringsloven, samt forskriften om miljø og helse i barnehager, skoler og skolefritidsordninger. I første del blir kapittel 12 i den nye opplæringsloven presentert, hvor kravene til det psykososiale skolemiljøet reguleres. Den andre delen samler bestemmelsene om ordenstiltak og generelle regler for skadeforebygging fra den samme loven. Tredje del inkluderer forskriften om miljø og helse, som spesifiserer konklekte krav til det fysiske skolemiljøet, og er et resultat av Helse- og omsorgsdepartementets arbeid i henhold til folkehelseloven. Denne forskriften trådte i kraft den 1. juli 2023, og en oppdatert veileder ble utgitt 19. april 2024, som gir ytterligere innsikt og retningslinjer for implementering av disse kravene. Boken gir dermed både faglig innsikt og praktiske verktøy for å sikre et optimalt skolemiljø for fremtidens elever.