I boken 'Kunsten å være til stede' utforskes hvordan man på en kreativ og engasjerende måte kan tilnærme seg skolens tidlige år. Forfatterne tar for seg den viktige rollen estetikk spiller i både undervisning og læring, og hvordan ulike fag kan samarbeide for å berike elevenes opplevelse i klasserommet. Boken undersøker også hvordan lek kan fungere som en bro mellom læring for barn og voksne, samt mulighetene for å skape fascinerende forbindelser mellom fiksjon, historie og virkelighet. Med fokus på lek, kreativitet, fysisk utfoldelse og øving, presenteres leseren for tretten kapitler som gir ulike perspektiver på estetiske tilnærminger til begynneropplæring. Anne Eriksen, dosent i drama og teater ved UiT Norges arktiske universitet, deler sin omfattende undervisningserfaring og innsikt fra forskningsprosjekter rundt anvendt drama og estetiske læringsmetoder. Bjarne Isaksen, førstelektor i pedagogikk ved Universitetet i Sørøst-Norge, bidrar med sin kompetanse innen musikk, pedagogikk og barns kreative prosesser. Begge forfatterne har samarbeidet i flere år om undervisning og forsknings- og utviklingsprosjekter, inkludert to tidligere antologier om samhandling og urolighet.
