Boken 'Planning Learning Spaces' tar opp de pågående debattene om hva vi lærer og hvordan vi underviser, en diskusjon som er intens både nasjonalt og internasjonalt. Dette verket utforsker banebrytende tilnærminger til design av læringsmiljøer, fra grunnskole til høyskole, og belyser hvordan disse rommene kan støtte utdanning og forbedre læringsopplevelser. Gjennom bidrag fra fremtredende fagfolk som Herman Hertzberger og Sir Kenneth Robinson, fungerer 'Planning Learning Spaces' som en uvurderlig ressurs for arkitekter, interiørdesignere og pedagoger som ønsker å skape inspirerende og effektive læringsomgivelser.
