Boken "Learning in Landscapes of Practice" tar leseren med på en reise gjennom det komplekse landskapet av profesjonell praksis. I denne boken videreutvikles metaforen om kunnskapslandskapet, som gir oss en dypere forståelse av hvordan praksiskunnskap, identitet og læring for utøvere henger sammen. Dette er en banebrytende og aktuell utforskning av fremtiden for faglig utvikling og høyere utdanning. Boken kombinerer en solid teoretisk tilnærming, forankret i sosiale læringsteorier, med engasjerende historier fra et bredt spekter av bidragsytere som befinner seg på ulike steder i sine egne praksislandskap. Disse fortellingene plasserer boken innenfor flere samtidige samfunnsspørsmål, inkludert bruken av sosiale medier, samarbeid mellom flere etater, tverrfaglige og multinasjonale partnerskap, samt integreringen av akademisk studium med praksis på arbeidsplassen. Med sin akademiske dybde bygger boken bro mellom teori og praksis.
