Boken "Poetry as Method" tar en tverrfaglig tilnærming til bruk og skapelse av poesi i forbindelse med sosialforskning. Den inneholder både eksempler på poesi, intervjuer med poeter, samt praktiske øvelser som beriker diskusjonen omkring skriving av poesi som en metode. Når boken anvendes som en veiledning i undervisningen, oppfordrer den studenter til å vurdere betydningen av form og funksjon i poesi innen kvalitative metoder. Videre gir den svar på hvordan man kan undervise i skapelse og evaluering av poesi, og motarbeider oppfatningen om at poesi er for vanskelig eller mystisk til å brukes i forskning – og at det kun er poeter som bør engasjere seg i den poetiske håndverket.
