Leiing av endringsarbeid i skulen av Sigrun Karin Ertesvåg

Boken 'Leiing av endringsarbeid i skulen' av Sigrun Karin Ertesvåg gir en grundig innsikt i hvordan man kan omsette teoretisk kunnskap om endringsprosesser til praktisk handling i skolemiljøet. Ertesvåg argumenterer for at mange endringsinitiativ ofte mislykkes på grunn av utilstrekkelig fokus på implementeringsprosessen, noe som fører til dårlige resultater. For eksempel, når et program mot mobbing ikke gir ønskede effekter, er det sjelden programmets innhold som er problemet, men heller manglende eller feilaktig implementering. Uansett hvilken type endringsarbeid man setter i gang, er god implementering avgjørende for å oppnå resultater. Boken er en viktig ressurs for alle som er interessert i forskningsbasert kunnskap om endringsprosesser og hvordan slik kunnskap kan anvendes i praksis. Dette gjør den relevant for ansatte i skolen, masterstudenter, de som ønsker videreutdanning, samt forskere innen utdanningsfeltet.